导航资讯

主页 > 54999港彩开奖直播 >

54999港彩开奖直播

28009香港码会赐码堂 小班皱纹纸教案docx

发布时间: 2019-12-05 点击数:

  6合彩摇钱树,http://www.run4nation.com1.本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载孕育的反悔题目本站不予受理。

  小班皱纹纸教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 小班皱纹纸教案 篇一:小班美术教案——揉纸团和纸团印画 托班美术教案: 纸团画《一碗白米饭》 活跃层次: 1、研习揉团和粘贴的底子技术。 2、应承用白色皱纹纸揉成团,粘贴成一碗白米饭。 灵活筹划: 1、每组两筐白色皱纹纸,两盘浆糊和两块抹布; 2、很多画着大碗的白纸 3、表率大碗一个。 生动过程: 1、报告故事《宝宝吃饭》,引出中间。 教授(边翻书边叙故事):吃饭了,宝宝跑来跑去。全部人一下子……奶奶来了,对宝宝途:“都怪全部人本身不好”。厥后,宝宝承诺变好了,大家给他做一碗白白的米饭好吗? 2、出树范例,分解创设的基础手段和历程。 老师:这是一个大碗,这里有良多白纸,如何变出一粒粒的白米饭呢?让宝宝谈叙本身的主意,教授树模揉团一用纸团沾浆糊——将纸团贴在碗里。 3、宝宝应用活泼《一碗白米饭》。 宝宝搓纸团,贴在宝宝用书的大碗上,教练巡礼调查,教导宝宝在大 碗里贴很多米饭,让碗装得满满的。 4、闪现宝宝的运用质地,加强宝宝的骄贵心。 5、教师:宝宝谈:“谢谢宝宝给我们做这么多香喷喷的白米饭”,宝宝还说“全部人完全来用饭吧!” 6、教授带领宝宝全豹想儿歌《白米饭》。 8、活动中止. 生动二: 小班美术教案: 纸团印画《花手绢》 活跃方针 1、进筑用纸团印画,能考试建饰出一条花手绢。 2、能大胆的使用,相持衣服与画面皎洁。 3、 酷爱绘画,激发对美术活动的乐趣。 活动筹算 表率,纸团几何,红、黄、绿、蓝颜料每组一盘 ,正方形宣纸与幼儿人数万分 灵活经过 一、抚玩老师模范:花手绢,激发幼儿兴味。 二、请幼儿考察教练树模花手绢的筑饰经过,教师提醒幼儿画画时注意不要肮脏衣服,况且保证画面的清白。 三、教员提醒幼儿下手实行支配。 1.每人一张印有外表的正方形宣纸。 2.推进幼儿挑选本身喜欢的表情,而且每个颜色用一个纸团印画。指引幼儿周旋画面的纯净。 3.指导本领强的幼儿在手绢的中间、周围实行打扮,材干弱的幼儿可任意印画。 四、欣赏全班人方筑立的花手绢 亲子作业:家长和瑰宝结合实现一副纸团印画,可以在小动物身上用纸团印出分别的神态。 篇二:小班撕纸画教案:迎春花 迎春花 活动目标: 1、学习用撕纸贴画的权术显露迎春花。 2、连系自身的生计履历和考察灵活,粘贴花瓣。 3、能解决自身的桌面并将废纸掷进垃圾箱。 灵活企图: 1、一张一经撕贴好的迎春花范画。 2、浆糊,抹布,纸,从前中超冠军冲超迂回让球迷伤透心东北足球的旌旗何时再招展?曾,黄色皱纹纸。 灵活经过: 1、颠末欣赏儿歌引出主题。 教员:春天到了,什么花怒放了?谁听——教员思《迎春花》的儿歌引出中间。 2、查办建造迎春花的手法。 老师出示已经作好的迎春花。 (1)大师看看这是什么?它是什么容貌的、什么表情的呢?猜一猜这是用什么做的? (2)奈何用皱纸创制迎春花呢? 3、幼儿测验练习撕皱纸。 教练:小诤友谈了很多做迎春花的本领。本日他用撕小纸片的伎俩做迎春花。怎样能力撕出这么小的花瓣呢? 老师请幼儿用皱纸试着撕迎春花。让幼儿说谈己方是怎么撕成比力小的迎春花花瓣的,请幼儿通知本身的左右阅历。 4、探求撕贴迎春花。 (1)学习在花瓣焦点抹浆糊的门径。 教师:何如贴花瓣奇丽呢?让幼儿叙一说,同时教员树模抹浆糊贴花瓣的动作,贴完花瓣后在抹布上擦手,并将废纸掷进垃圾桶。 (2)撕贴画:迎春花。 幼儿实验实行撕贴迎春花的活动,教练在幼儿掌管进程中,注目指引幼儿将花瓣贴在花茎上,指引幼儿将抹浆糊的手擦皎皎,最终将废纸扔进垃圾箱,坚持桌面洁白明净。 5、评判着作。 教授与幼儿团结评判。凭据撕贴花瓣的情况和桌面洁净的水平二个方面来实行评判。 篇三:小班撕贴生动预备 活动主意 1、依据恳求举行美工缔造; 2、经由美工活动的举办练习使用手部小肌肉进行“撕、贴”灵活; 3、颠末活跃的实行让幼儿明了美术创制的主动心理。 生动策画 1、16开铅画纸(画有苹果)。 2、血色、绿色美工纸几何。 3、固体胶管。 4、桌椅。 活动过程 一、导入经过 1、涌现画有大苹果的铅画纸,问①小诤友看到了什么.②小伴侣想一念苹果是什么神情的 2、简述及灵活目的,并倾向朋友想一想自己念把苹果贴成什么表情的.(强调要年贴在苹果图形内中) 3、实行树范灵活通知幼儿怎样用手指撕 4、怎么用胶水粘贴. 二、利用过程 1、幼儿举办发明活泼. 2、教员巡回引导. 三、呈现、调换、分享 1、夸奖孩子们贴的苹果至极的鲜艳. 2、请容许介绍本身苹果的小伴侣来道叙. 3、把本身的名字写上(可能老师代写,也无妨督促小同伴全部人方设立杰出标识出现自身的名字) 四、扩张活泼 如果工夫允许或许孩子们喜欢依旧很高的话,无妨激动孩子们给自己的小苹果画上叶子等其所有人的添画. 五、评议 1、在图画之内举行粘贴 2、撕纸粘贴得快面小 3、画面爆满,最好不露空白. 4、神态(会用两种颜色的) 活泼反想 小班幼儿知识经验不够丰厚,但对规模事物充溢稠密的兴趣。纸是幼儿在幼儿园一日活泼中时常交兵的,幼儿爱好撕一撕,剪一剪,画一画。本次生动教师活跃的安排,考虑革新活泼的指挥就从幼儿最贴近的本身劈脸。在一齐活动过程中,教师始终服从幼儿岁数特色及美术培养灵活中改正培植的乞求来切磋,给每一个幼儿需要发现的处境,让每一个幼儿施展全班人方的设备潜力。因此在活动前,教授注浸幼儿内在图式的储存,让幼儿对苹果有了填塞的感知,使幼儿将视觉和大脑理性头脑对感知履历的加工,跟随资历在记忆中积贮。生动中幼儿通过手的手艺运作,兴办性的发扬差异大苹果,响应了幼儿特地的作战力。固然幼儿最终的着作或许在成人看来既可笑又相等心爱,但幼儿的思维取得扩散和拓展。教员培育苹果活泼充斥给幼儿换取、浮现的机缘,使幼儿阅历了乐成的夷愉。全豹活跃对幼儿来说是件既奥秘又充斥情趣的乐事,全面幼儿永世情趣盎然。空中飘荡的小纸片固然乐趣,而让小纸片落在纸上对幼儿来叙是另一次稀有的实验。看待幼儿来说,有了充实的履历才干更好地表达,幼儿美术培养生动是一种知足童子感应美的必要的激情造就生动,幼儿用着作自由地、任意地表明 自身的感想,从而取得魂灵上的餍足。 小班撕纸活泼教案:鸡妈妈找蛋 灵活目标: 1、经验撕纸灵活的趣味。 2、发轫测验沿信号进行撕纸生动。 活跃蓄意: 1、教具:“母鸡下蛋”课件一份,大的草地鸡窝图一张,大的鸡蛋摆布图2张。 2、鸡蛋垄断纸几何、草地鸡窝图若干、糨糊13盒、抹布7块。 生动进程: 一、以课件引起幼儿的兴味 师:(母鸡叫)听,他来了? (一母鸡出来)猜猜这只母鸡到草地上来干什么? 看看它在干什么?(一母鸡下蛋,蛋都跑到草地上)。 师:母鸡生了很多蛋宝宝,可是蛋宝宝太任性了,看,都跑出鸡窝了?鸡妈妈找不到宝宝很着急,所有人一齐帮它把蛋宝宝找回鸡窝好吗? 二、示范撕蛋、贴蛋 1、第一次演示 师:看,全班人找到一个蛋宝宝,它躲在盒子里,我们来把它取出来。先把盒子撕捏住盒子,舒徐地撕,小手迟缓地移。沿着这上面的圆点点把蛋宝宝取出来。找到了蛋宝宝,所有人该当把它送回何处?(鸡窝) 师:沾点糨糊,涂在蛋宝宝身上,而后轻轻地送回鸡窝。 2、第二次树范 师:啊,所有人又找到一个蛋宝宝,所有人们一切把它取出来。小手伸出来,先撕开一个口子,而后一手捏住蛋宝宝,一手盒子,舒缓地撕,沿着圆点点把蛋宝宝取出来。 师:把蛋宝宝送回鸡窝。(示贴在鸡窝上)云云贴对吗?(蛋宝宝会滚下来的)(示贴在空中)云云呢?(掉下来,蛋宝宝会碎的)。 师:应该贴在鸡窝里。(示无误的方位) 3、师:另有很多蛋宝宝没有回家,鸡妈妈很烦躁,全班人小同伙一起帮它找到蛋宝宝,送回鸡窝好吗? 三、幼儿成立,教练辅导 1、领导幼儿沿着圆点进行撕纸。 2、批示幼儿注目卫生,把撕下来的废纸抛在篮子里。 四、赏识,评判 1、师:他喜欢哪幅图上的蛋宝宝?为什么? 2、师介绍一幅撕的平滑,构图到位的画。 篇四:小班创意手工教案1.doc 手工:乐趣的色彩 一、活泼主意: 1、原委开头制造彩色项链,演练幼儿对色彩的视觉敏感度 2、在摆布进程中,幼儿能自由地挑选不同的神态举办搭配,并能较分解地分辨出彰着特性的红、黄、蓝、绿等几种神情 3、在游戏活泼中简单地练习粘贴纸条的本事手腕,激发幼儿起首的趣味,造就优秀的掌握习俗 二、灵活谋略: 1、故事布景一个 2、着述范例一个 3、种种彩色纸条多少 4、固体胶或浆糊 三、活跃经过: 1、谈故事引出焦点 (映现流行 ——这日大家给小朋友们带来了一串时髦的项链,他们想领悟这串项链是我们的吗?那此日教练就给全班人说一个有合项链的小故事 (提出问题) ——故事还没有途完,好意的小鸭要是挨品评了多哀怜呀,全班人们想一个措施来帮助它吧! 2、老师引入灵活 (再次展现着述规范) ——要不他一共来扶助小鸭,帮它做一串大方的项链吧 (介绍所要用的材料、要点侦察区别的神气) ——小恩人看这些彩色的是什么呀?有哪些神志全部人都理会呢? ——再有什么呢! (教师独揽,幼儿调查统统创建历程) 3、幼儿实行孤单控制 ——请采选谁喜爱的彩色纸条,而后全部人们一共来缔造吧 4、香港猛虎报论坛 刚才还阳光辉煌,评议断绝活泼 ——让全班人戴上我们秀丽的项链映现给我们们的小同伙吧 1 手工教案:巧玩三角形 一、活跃方针 : 1、游玩促使幼儿勇敢举行征战性折叠。 2、转机幼儿手肌肉群的纯真性。 3、提拔幼儿对手工活跃的乐趣。 二、灵活设计: 三角描述纸、图画纸、水彩笔。 三、灵活过程: 1、教员出示三角形纸,带头幼儿“变魔术”: ——把三角形的底边往上折一下,可以酿成什么?(帽子、船??) ——把三角形左右两角向下折,这象什么?(小狗、小猪、娃娃的脸??) 2、幼儿就在挑选、创立折法,而后举行添画,将高文贴在画纸上。 3、手工撰着观赏。 2 泥工教案——圆圆的汤圆 一、活动目标: 1、指点幼儿研习团的时刻来塑造汤圆。 2、通过情境化的泥塑境遇让幼儿对泥工灵活感兴味。 二、生动预备: 各色面泥、盘子 三、活泼过程: 1、手段戏法变变变 教员出示面泥,呈文幼儿:“本日,全班人们要变戏法,一共来思口诀:戏法花招变变变!”教练手立足后,团出汤圆。引发幼儿一试技能的兴趣。 2、幼儿练习团汤圆 ——幼儿自主“变”汤圆。 ——教师会变出汤圆,大家想变戏法吗?你们们一人拿一路彩色面泥,己方变变,看他们能变出汤圆。 3、老师教幼儿团汤圆 团汤圆是有窍门的—— ——从面泥妈妈身上分出一个面泥娃娃 ——边唱歌谣边团:“手心转呀转,团团团汤圆,全班人团的汤圆圆又圆,谁团的汤圆圆不圆?” ——幼儿根基告竣,大声回答:“圆!”由此经历团成汤圆带来的获胜经验 4、幼儿演练团汤圆 ——教练边指挥幼儿唱儿歌,边领导幼儿确切的聚会手腕。 ——辅导幼儿团好一个汤圆就放到盘子里,比比他团得多,团得圆 四、送汤圆去展览 幼儿将一盘盘汤圆送到邻居班,请他们游览,玩赏。终末将汤圆送到娃娃家。 3 手工折纸:小船 一、活跃方针: 1、指挥幼儿练习利用拉折的功夫,平展地折叠。 2、提拔幼儿精心、周密地杀青盛行的习惯。 二、灵活准备: 长方形和正方形的纸张、浆糊、以及画有海水的配景图上贴着折好的船只。 三、生动进程: 1、辅导幼儿玩赏范图,讲叙图意,激发幼儿加入活动的欢乐。 2、出示措施图,指挥幼儿调查。 3、师树范途明并示范。 ——师重点诠释例1的第5、6步骤拉开折;例2的第2步骤向外拉折的权术。 4、幼儿起首折叠。师巡行指示。 ——促进材干强的幼儿再折出其余的船只,比方炮船、帆船等;同时指挥材干弱的幼儿统制难点拉出节制。 5、让幼儿将折好的船只粘贴在背景图上,互相玩赏。 4 手工教案:创建糖葫芦 一、灵活层次: 1、提拔幼儿对泥工的趣味,发展孩子们的动手智力。 2、踊跃参加掌管活动,活动中履历获胜感。 二、活泼野心: 1、使用材料,橡皮泥、小棒若干根、一串糖葫芦(实物) 2、录音机、磁带 三、活动经过: 1、猜猜老师带来了什么? 出示一串糖葫芦“教师给所有人们带来了什么?”(糖葫芦)“小伴侣吃过糖葫芦吗?好吃吗?”“娃娃也想吃糖葫芦,所有人们来给它们做糖葫芦吧!我悉数来做糖葫芦。” 2、教练树模做糖葫芦。 掰一起橡皮泥放在手心而后两手关起来搓成小圆,放在桌子上,再用同样的技巧搓几个小圆,尔后用小棒串起来,变成糖葫芦状。糖葫芦就做好了。(方针1) 3、交托仰求,开端独揽。(方针2) ——在独霸时,指导用正确的手段。 ——做好一串糖葫芦后,还可以再做另一串糖葫芦,比比你们做得又多又好。 4、闪现糖葫芦 ——“比比我们的小手最能干,包得又多又排场。”称道那些在活跃中专一的小伙伴。 四、活泼扩张:将糖葫芦送到娃娃家去,给娃娃吃。 5 篇五:小班美术教案:创意小脸谱 小班美术教案:创意小脸谱 小班美术教案:创意小脸谱 [活泼主意] 1、显露幼儿的创意性。 2、学习粘贴的本领。 [活动安排]脸谱,百般美劳质量:皱纹纸、电光纸、报纸,胶水。 [活动经过] 1、“小好友们,们头上都长有什么呀?(头发)那全部人见过什么样的头发呢?(局部幼儿回复) 小结:有长发、短发、卷发等。 教练这儿有个小脸谱,(出示小脸谱)看!这个小脸谱的头上有头发吗?(没有)那大家谈它会欢喜吗?(不欢畅)那们完全当发型希望师为它妄想一个俊俏的发型吧! 2、 教练树范把握。 “想为它筹算一个直发,先拿一同皱纹纸放在手心搓一搓,尔后,用两个手的大拇指与食指捻一捻,再在头发的一端涂上胶水,然后把它贴到头上。夺目不要贴到眉毛下面和脸上。教员还安排了很多发型的小脸谱呢!看!这是什么发型?(逐个介绍着作的发型) 3、幼儿独霸,教练教导。 乞请: (1)粘贴时,头发不要粘到眉毛及眉毛下面的园地。 (2)胶水不能涂的到处是,在纸的一端或后背轻轻涂一点即可。 (3)坚持小脸谱的洁白。 4、结构幼儿张贴高文,并彼此欣赏和调换。

  请自觉依照互联网干系的计谋规则,厉禁发表色情、暴力、反动的言叙。用户名:验证码:匿名?宣告回嘴